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10月13日 潘玉坤：《论语》疑义二则2025-10-09
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10月13日 魏伶珈：神兽的越界之旅——耶稣会士的跨文化想像2025-10-09
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10月13日 祝刚：美国教师教育领域核心实践运动及其社会公平转向2025-10-09
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10月11日 迪特里希· 本纳 ：从前现代社会向现代社会的过渡，学校教育和社会工作的制度化，以及教育基本概念的变化2025-10-09
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10月10日 蔡薇：生成式人工智能对语言学习与教学的影响2025-10-09
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10月10日 刘阳：美学的当代复兴与知识生产——兼谈国家一流课程“美学”新教材编写理念2025-10-09
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10月10日 张磊：新时期航天元器件保证体系（74周年校庆学术报告）2025-10-09
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10月10日 高雪松：未来已来——第二语言教育的新范式（2025年第87场知名学者学术讲座）2025-10-09
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10月10日 王玏：从经济治理到政治博弈——欧盟经济政策“政治化”的成因、表现与影响2025-10-09
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10月10日 Belinda E. Medlyn：Detecting and Attributing Climate Change Effects on Vegetation（“大师讲堂”系列学术报告·74周年校庆学术报告）2025-10-09
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9月23日 蒋华杰：中华人民共和国与冷战早期的社会主义全球医疗网络（1949-1966）（74周年校庆学术报告）2025-09-21
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9月30日 袁丹：解码偏误，精准教学——国际中文教师语言要素分析能力的构建与拓展2025-09-21
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9月29日 John Price：张肖白与近代中国医疗史——一位加拿大医生的个案研究2025-09-21
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9月28日 陈忠敏：音类的音征与语音演变（2025年第90场百场校级学术讲座）2025-09-21
